Часто бывает так, что именно родители порождают комплексы и неуверенность в своих детях. Порой безобидные замечания могут оказаться чрезвычайно вредными.
Издание CNBC пишет, что педагог и консультант Лили Говард Скотт в своей книге "Слова, которые нас формируют" рассказала, как обуздать некоторые из этих потенциально вредных замечаний, особенно когда речь идет об общении с маленькими детьми.
"Одно из заблуждений, которое я иногда слышу, - это то, что возраст от нуля до пяти лет не имеет значения, что дети идут на осознанный контакт, когда могут свободно разговаривать с вами", - говорит Скотт, которая 10 лет проработала учителем начальной школы. "Исследование показало, что на самом деле ничто не может быть дальше от истины".
Ребенок может не реагировать так, как будто он впитал то, что вы говорите, но обычно это так, и он склонен усваивать эти комментарии.
"То, как мы говорим с маленькими детьми, становится тем, как они говорят сами с собой", - говорит Скотт.
Три типа фраз, которых нужно избегать, чтобы вырастить уверенных в себе детей:
Комментарии, которые приравнивают характер ребенка к его поступкам.
"Избегайте широких формулировок, которые связывают сущность ребенка с его поведением", - говорит Скотт.
Например, вместо того чтобы сказать ребенку: "Ты безответственный", скажите: "Это было безответственное решение".
Это отделяет их выбор от их характера и дает понять, что, хотя они и совершили ошибку, они могут научиться делать это лучше в будущем".
Хвалить ребенка за то, что он такой же, как вы
Вполне понятно, что вы радуетесь, когда ваш ребенок занимается тем же хобби или проявляет те же способности, что и вы. Однако, по ее словам, лучше не использовать выражения, которые "утверждают, что дети очень похожи на вас".
Даже простой комментарий вроде "О, ты такой же математик, как и я" может дать понять, что ваша любовь обусловлена тем, что он является продолжением вас. Лучше отметить их навыки и интересы, не связывая их с вашими собственными.
Признание успеха вместо работы
"Избегайте формулировок, в которых прославляется продукт, а не процесс, - говорит Скотт.
Допустим, ваш ребенок получил пятерку за контрольную работу. Вы можете похвалить его за оценку, но при этом не забудьте упомянуть о работе.
Сказав что-то вроде "Я так горжусь тем, что ты так много занимался", вы можете показать, что цените не только результат, но и усилия.
Ранее УНИАН назвал 10 странностей в поведении детей, которые являются признаком гениальности.
